Joachim K. Rennstich

Joachim K. Rennstich

Professur Internationale Soziale Arbeit und Empirische Forschungsmethoden

CVJM-Hochschule (YMCA University of Applied Sciences)

Biographie

Prof. Dr. Joachim K. Rennstich ist ein Experte in den Bereichen langzeitliche Globalisierung, Digitalisierung und empirische Forschungsmethoden. Im Zentrum seiner Forschung stehen der digitale Kapitalismus, die evolutionäre Entwicklung von Globalisierungsprozessen und der Einfluss von Technologien auf soziale Systeme. Er verbindet nahezu zwei Jahrzehnte Erfahrung sowohl innerhalb als auch ausserhalb des Hochschulbetriebs. Geboren und aufgewachsen in Asien, verbrachte er seine Jugend in Süd- und Norddeutschland und studierte, lehrte und lebte während der ersten Dekade des 21. Jahrhunderts in den USA. Seit 2014 hat Rennstich die Professur Internationale Soziale Arbeit und Empirische Forschungsmethoden in Kassel inne.

Außerhalb der Hochschule findet man ihn wandernd und jagend mit seiner Hündin Ava im Nordhessischen Mittelgebirge, die Welt mit seinem iPhone und seiner Fuji X-E4 fotografieren und filmen oder bei Ausstellungen und Konzerten die schönen Künste genießen.

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Interessen
  • Langzeitliche Globalisierung
  • Digitaler Kapitalismus
  • Internationale Entwicklung/EZ
  • Technologie
  • Digitalisierung
  • Future Skills
  • Digital Literacy
  • Innovative Lehrmethoden
Bildung

  • PhD in Political Science, 2003

    Indiana University (Bloomington)

  • MA in Political Science, 2000

    Indiana University (Bloomington)

  • Diplom Sozialwirt (Pol/Econ/Law/Com), 1998

    Georgia-Augusta-Universität Göttingen

Blogposts

Derby Prüfung
Nach hervorragendem Beginn gab es dann am Schluss ein Problem beim Vorstehen - aber wir haben das Derby!
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Ava vom Mecklenburgischen (*29. Mai 2022)
Ab August ist es endlich so weit - Ava vom Mecklenburgischen wird meine neue Begleiterin auf vier Pfoten.
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Daten-Ethik-Praxis Lehrbuch unter Vertrag
Mein gemeinsames Lehrbuch Projekt mit Vera Taube, Daten-Ethik-Praxis: Data-Literacy für die berufliche Praxis, unter Vertrag und erscheint voraussichtlich 2024 bei Verlag Barbara Budrich.
Zuletzt aktualisiert am 26 Jan 2022 1 min Lesezeit publications
Projekt
Daten-Ethik-Praxis Lehrbuch unter Vertrag
Weitere Blogbeiträge

Publikationen

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Joachim K. Rennstich (2023). Fragen zur Transformation des Sozialen und des Sozialstaates — mit welchen Auswirkungen auf Adressat:innen und Professionelle ist zu rechnen?. Rennstich, J. (2023). Fragen zur Transformation des Sozialen und des Sozialstaates — mit welchen Auswirkungen auf Adressat:innen und Professionelle ist zu rechnen?. In: W. Hosemann & S. Barra (Hrsg.), Soziale Arbeit digital: Von der Webseite bis zur Demokratie (S. 51-63). Beltz Juventa..

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Joachim K. Rennstich (2023). Learning hybrid by doing hybrid: Teaching critical digital skills in a safe learning space. Rennstich, J. K. (2023). Learning hybrid by doing hybrid: Teaching critical digital skills in a safe learning space. In M. Arnold (Hrsg.), The handbook of applied teaching and learning in social work management education: Theories, methods, and practices in higher education (S. 243–264). Springer International. https://doi.org/10.1007/978-3-031-18038-5_13.

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Joachim K. Rennstich (2022). Unmaking of a digital world? Major power rivalry and global system evolution [Paper presentation]. 5th European Conference on Technology Assessment (TA), July 25-27, Karlsruhe, Germany.

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Weitere Publikationen

Vorträge & Präsentationen

Unmaking of a digital world? Major power rivalry and global system evolution
Argues that the shift from a hegemonic, single-state dominated global system to a multi-polar one is a regular feature in the pulsating global system developmental process and proposes scenarios for its likely future development, highlighting the core differences that mark digital technologies in contrast to previous technologies in the unfolding of this process.
25 Jul 2022 — 27 Jul 2022 Karlsruhe Institute of Technology (KIT)
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Unmaking of a digital world? Major power rivalry and global system evolution
Das Wissen in der Zeit von Digitalisierung: Akademisierte Weiterbildung als Herausforderung an Profession und Hochschule
Die vielfältigen durch Digitalisierung hervorgerufenen sozialen, ökonomischen und gesamtgesellschaftlichen Transformationen stellen die Soziale Arbeit in Profession und Ausbildung vor große Herausforderungen. Die gelingende Gestaltung lebenslangen Lernens wird dadurch zu einer zentralen Aufgabe. Dieser Beitrag skizziert, wie professionelles Wissen der Sozialen Arbeit mit den Möglichkeiten digitaler Lehr- und Lernvermittlung transparent, bedarfsgerecht und von Hochschulen vermittelt und qualitative Standards in der Vermittlung zeitgemäß dokumentiert werden können.
29 Apr 2022 15:00 — 16:30 HS RheinMain (Wiesbaden)
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Das Wissen in der Zeit von Digitalisierung: Akademisierte Weiterbildung als Herausforderung an Profession und Hochschule
Eine kurze Geschichte der Digitalisierung: Die letzten 1000 Jahre und was das für uns heute bedeutet
Gibt einen kurzen — aber langfristigen — historischen Abriss der Entwicklungsprozesse die zur Digitalisierung heute führten und führen. Im zweiten Teil geht es dann um die sozialen, ökonomischen und kulturellen Implikationen dieser Prozesse für uns heute.
15 Nov 2021 Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW Hamburg)
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Eine kurze Geschichte der Digitalisierung: Die letzten 1000 Jahre und was das für uns heute bedeutet
Weitere Vorträge

Projekte

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All Buch Forschung
Daten-Ethik-Praxis (Lehrbuchprojekt)
Lehrbuch mit zusätzlichen interaktiven digital/blended-learning Lerneinheiten zur Integration in gängige Lern-Management Systeme (LMS).
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Daten-Ethik-Praxis (Lehrbuchprojekt)
Digitale Schule (book/research project)
Research study with Maik Wunder on effects of Corona-crisis on teachers’ attitude towards digitalization in schools.
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Digitale Schule (book/research project)
Research Hackathon (book/research project)
Textbook that allows users to plan for and run research hackathons in a variety of settings.
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Research Hackathon (book/research project)
MODE - Kombinierte Datenerhebungs and E-Learning Serverbox
Entwicklung einer partizipatorischen, globalen mobilen Datenerhebungs und -analyseplattform kombiniert mit einer E-Learning Lösung für Smartphones.
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MODE - Kombinierte Datenerhebungs and E-Learning Serverbox
DigitalKompetenz
Beschreibung des Projekts “DigitalKompetenz” in Kooperation mit der Caritas. Der OSF Bereich ist nur intern verfügbar.
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DigitalKompetenz
OnCreate
Als eines der ersten Erasmus+ Horizon2020 Projekte, erforschte OnCreate (2014–1-DE01-KA203–000706) den Austausch, die Implementierung und die Evaluation prozessualen und kontextuellen Wissens in der Kollaboration in Online-Kursen, mit einem besonderen Fokus auf kreative Gestaltung und Innovation.
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OnCreate
The Making of a Digital World
Entwickelt das Modell eines Weltsystems als komplexes, adaptives soziales System von in sich geschachtelten Subprozessen. Dieses Modell wird dann empirisch entlang den wesentlichen beiden Dimensionen — der ökonomischen und politischen Entwicklung von Prozessen — empirisch untersucht.
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The Making of a Digital World

Skills

R
JASP
MAXQDA
Moodle
LaTeX
Deutsch

Muttersprachlich

Englisch

Quasimuttersprachlich

Photo/Video

Berufliche Erfahrung

 
 
 
 
 
Professur Internationale Soziale Arbeit und Empirische Forschungsmethoden
CVJM-Hochschule (YMCA University of Applied Sciences
Jan 2014 – Aktuell Kassel

Aufgaben:

  • Director BA Program Human Development
  • Forschungsmethoden
  • Internationalisierung
  • Moodle Lernplattform
 
 
 
 
 
Teammitglied
Zentralbereich Theologie, Wertekommunikation und Persönlichkeitsbildung
Mar 2021 – Oct 2021 Ebersbach, Germany
 
 
 
 
 
Studiengangsleiter
Christlich-Pädagogisches Institut
Oct 2012 – Dec 2013 Eppingen, Germany
 
 
 
 
 
Assozierter Partner
Bohnen Kallmorgen & Partner
Sep 2011 – Sep 2012 Berlin, Germany
 
 
 
 
 
Assistant Professor, Department of Political Science
Fordham University
Aug 2004 – Aug 2011 New York, NY, USA
 
 
 
 
 
Dean’s Appointment (Visiting Professor)
Temple University
Sep 2003 – May 2011 Philadelphia, PA, USA
 
 
 
 
 
Asociate Instructor
Indiana University
Jan 1999 – May 2003 Indiana, IN, USA

Aufgaben:

  • Teaching Associate
  • Datalab
  • Research Associate
  • Lecturer
 
 
 
 
 
Partner
Rennstich & Oest
Jul 1991 – Jul 2003 Hamburg, Germany

Werbung/PR; Kunden u.a.:

  • NDR
  • Airbus
  • Mövenpick Silberkugel (Hamburg)

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